Isabelle BONAMEAU,  Editeur : l’école des loisirs -  Année : 1997

Changer d’identité

Une petite ourse se déguise en mettant les vêtements de sa maman.

Arts plastiques

NIVEAU CONCERNÉ : cycle I & II

DOMAINE À EXPLOITER

EXPLOITATIONS POSSIBLES

Langage : page 14 à la fin :

        -  Dialogue et structures syntaxiques plus complexes,  à lire par l’enseignant,

        -  La suite peut être produite par les enfants en lecture d’images,

        -  Inventer sans le support des images une suite possible,

        -  Les illustrations permettraient aisément une mise en dialogue de Zoé et de son Papa

Dictée au maître : à partir de la page 14

         - Inventer la fin de l’histoire

Décodage :  extraire le texte jusqu’à la page 13.

         - L’illustration est collée au texte, ce qui aide à l’émission d’hypothèses facilement vérifiables

         - Phrases très courtes : S+V+C

         - Collage de papiers et tissus différents

CARACTÉRISTIQUES DU TEXTE

Type d’illustration : l’illustration est collée au texte, ce qui aide à l’émission d’hypothèses facilement vérifiables.

Technique : collage de papiers et tissus différents

Type de texte : narratif

Syntaxe :

         - L’utilisation du pronom personnel « elle » est bien employée à la place du référent « Zoé »

          - Redondance de l’expression « de maman …» qui limite le corpus à décoder à quatre mots.

         - Attention faute de temps, emploi du conditionnel à la place du futur requis à cet endroit (page 12)

Temps des verbes : présent

Corpus de base (pour travailler le code) : à mettre en relation avec le corpus de mots de la classe

         - Verbes : se déguiser, mettre, enfiler, porter, être, dire

         - Noms : maman, chaussures, robe, collier, chapeau

         - Les, de, la,

Calligraphie : script d’imprimerie

Ponctuation :  présence des majuscules.